План роботи бібліотеки.

СТАРОНЕКРАСІВСЬКИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Директор закладу

__________А.В.Киричевська

«_____» ___________ 2022 року

«_____» ___________2023 року

ПЛАН

РОБОТИ ШКІЛЬНОЇ БІБЛІОТЕКИ

НА 2022 -2023 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

с. Стара Некрасівка

2022 рік

Річний план роботи шкільної бібліотеки Старонекрасівського закладу загальної освіти складений на підставі:

Констутиції України, Законів України «Про освіту» (Відомості Верховної Ради(ВВР), 2017, № 38-39, ст.380), Концепції нової української школи (МОН 27/10/2016 р)
Закон України від 26 січня 2016 року №940
Законом України «Про бібліотеки і бібліотечну справу» від 27.01.1995 року
Положенням про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу № 139 від 14.05.1999 року
Інструкції про порядок доставки, комплектування та облік літератури № 1228 від 22. 08. 2017 року
Інструкції з обліку документів, що знаходяться в бібліотечних фондах № 22 від 03.04.2007 року
Типової посадової інструкції завідувача бібліотеки загальноосвітнього навчального закладу
Наказу МОН №1427 від 14. 12. 2012 р (Порядок забезпечення студентів вищих навчальних закладів, учнів загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладів та вихованців дошкільних навчальних закладів підручниками та навчальними посібниками)

Звіт

про роботу шкільної бібліотеки

за 2021- 2022 навчальний рік

Шкільна бібліотека є структурним підрозділом школи, яка здійснює бібліотечно-інформаційне, культурно-просвітницьке забезпечення навчально-виховного процесу. Свою роботу вона організовує спільно з педагогічним колективом відповідно до планів роботи і регламентуючої документації.

Основними завдання шкільної бібліотеки були: реалізація державної політики в галузі загальної освіти, виховання у школярів інформаційної культури, культури читання, формування вміння користуватися бібліотекою, її послугами, довідковим апаратом; сприяння самоосвіті учнів та педагогів за допомогою різних форм і методів бібліотечної роботи.

протягом навчального року:

здійснювали системну, цілеспрямовану допомогу школярам в успішному засвоєнню навчальних програм, розвитку їх творчого мислення, пізнавальних інтересів і здібностей з використанням бібліотечного ресурсу;
надавали інформаційну підтримку педагогічним працівникам у підвищенні методичної культури та педагогічної майстерності, допомогу в діяльності вчителів й учнів в освітніх проектах;
формували в учнів навички незалежного користувача бібліотеки, навчали користуватися книгою й іншими носіями інформації, пошуку, відбору й критичній оцінці інформації;
удосконалювали традиційні й освоювали нові бібліотечні технології.
Забезпечували можливості найбільш повного й швидкого доступу до документів.
Надавали методичні консультаційні допомоги педагогам, учням, батькам в отриманні інформації.
Використовували різні форми проведення масових та інформаційних заходів.

«Знайомтесь - нові книги!», «Українська книга – дітям!», «Прочитав сам – зацікав товариша», у яких з зацікавленістю прийняли участь учні школи.

Певна робота проводилася бібліотекарем щодо популяризації літератури, з цією метою були сфо Саме тому шкільна бібліотека стала інформаційним центром як для учнів, так і для вчителів, одним із важливих напрямків роботи якого є формування інформаційної культури читачів з використанням різних джерел інформації.

Протягом 2021-2022 навчального року бібліотекар продовжував формування бібліотечного фонду, який відповідав би за змістом освітнім, виховним та інформаційним потребам, а також забезпечував бібліотечне обслуговування учнів та вчителів.

Наша бібліотека продовжуватиме свою діяльність у всіх напрямках, за якими працює школа.

Були визначені конкретні форми інформування кожної категорії читачів з урахуванням їхніх потреб. Продовжувалося формування довідково-інформаційного фонду, були проведені виставки рмовані тематичні викладки книжного фонду, такі як:

«У чарівний світ розкритої книги всім доступний вхід»

«Правові знання – підліткам»;
«Сім׳я та школа – дві могутні сили виховання»;
«БЖД та правила дорожнього руху»;
«Пожежна безпека».

Протягом поточного навчального року шкільні бібліотекарі постійно розширювали бібліотечно-інформаційні послуги на основі вдосконалення традиційних і засвоєння нових бібліотечних форм і методів роботи, уведення в роботу новітніх технологій (комп’ютерні презентації, слайд-шоу, букслем (реклама)). Щомісяця оформлялася експрес-інформація «Інформаційний час», підготовлені виставки до ювілейних дат (письменників, видатних людей, міжнародних днів). Усього було протягом навчального року оформлено 35 яскравих книжково-ілюстративних виставок, викладок, поличок.

Бібліотека готувала різноманітні бібліографічні довідки, вела їх облік. Багато довідок носили фактичний та тематичний характер, наприклад:

«Сучасний стан екології та екологічної катастрофи»;
«Пам’ятати довічно»;

Діяльність шкільної бібліотеки у 2021-2021 навчальному році була спрямована на виховання в учнів інформаційної культури, любові до книги, культури читання, вміння користуватись бібліотекою, а також на забезпечення різноманітного змісту навчального процесу, всебічне сприяння підвищенню методичної майстерності вчителів шляхом популяризації педагогічної літератури та інформації про неї.

Особлива увага приділялася широкій популяризації української сучасної літератури, літератури з питань освіти, історії і культури українського народу та поваги до рідної мови, національно-культурних і духовних надбань нашого народу.

Отримуючи нову літературу, бібліотекар готував «Інформаційний бюлетень новинок», «Зустріч з новими книгами», організовувались відкриті перегляди літератури «Зупинись на хвилинку – подивись на новинки». На бібліотечно-бібліографічних уроках діти вчились користуватися книгою і опановували навички спілкування.

Проводились бесіди з таких тем:

«Виникнення писемності»;
«Подорож у країну «Журналія» (огляд-реклама періодичних видань);
«Основні елементи книги. Книга незвичайна – книга віртуальна»;
«Безпечний інтернет для дітей та підлітків»;
«Віртуальні бібліотеки: мандрівка сторінками сайтів дитячих видань»

До святкових дат та урочистих подій були організовані протягом навчального року виставки, викладки, полички, наприклад:

«Україна – суверенна Держава»;
«Україна – європейська країна»;
«Дзвони Чорнобиля»;
«Майдан від першої особи»;
«Край, овіяний легендами»

Слід зазначити активну участь бібліотеки у проведенні щорічного Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек, який проходив під гаслом: «Краєзнавство: нові традиції і цінності», метою якого було залучення дітей до читання книг, популяризації краєзнавчої літератури; виховання поваги до книги, пізнавального інтересу до рідного краю; формування національної свідомості, готовності до захисту Вітчизни; забезпечення дозвілля читачів; розширення кола їхніх читацьких інтересів, були проведені такі заходи:

Лінійка «Мій дім. Моє село. Моя Україна»
Створення леп бука «Традиції моєї сім’ї»
Виготовлення проекту (національні страви) «Зустрічаємо сусідів»
Конкурс на кращого читця календарно – обрядових пісень Одещини
Виставка світлин «Розповідає старе фото»
День творчості:
плетіння ляльок із кукурудзяного листя
Показ лялькової вистави «Котигорошко»
Презентація книжок нашого земляка Івана Чебана «Я народився на Дунаї»
Конкурс творів на краєзнавчу тематику «Рідного краю звуки і запахи»
Фотоконкурс «Рідне село у фото об’єктиві»

Особлива увага в ході проведення місячника приділялася видовищній інформації, що спонукає школярів звертатися до книг та пробуджує інтерес до читання; популяризації літератури та інтернет-сервісів про історію рідного краю; поповненню бібліотечного фонду документами з різних галузей знань, зорієнтованих на формування в учнів любові до своєї малої Батьківщини;

Протягом року бібліотекою було проведено чимало цікавих і захоплюючих заходів:

- бесіди з учнями 2-10 класів щодо правил користування бібліотекою, виявлення їхніх інтересів та інформаційних потреб;

- поповнено фонд художньою, науково-популярною літературою для вчителів та учнів, подарованою учнями та батьками;

- розроблено схему залучення бібліотечного активу до роботи в бібліотеці та класних колективах школи;

- на належному рівні організовано роботу з інформаційного обслуговування читачів

- проведено аналіз читацьких формулярів всіх класів з метою виявлення кращих читачів школи, класів, кращого читацького колективу.

- традиційними стали бібліотечні уроки з бібліотечно-бібліографічної грамотності учнів, комп`ютерні презентації з морально-етичного, патріотичного виховання, екологічної спрямованості, екскурсії до бібліотеки та посвята в читачі учнів молодших класів;

- з метою розкриття потенційних можливостей шкільної бібліотеки, підняття її престижу, привернення уваги вчительської, учнівської та батьківської громадськості до проблем бібліотеки навчального закладу, а також популяризації читання в Україні проведені заходи в рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек «Краєзнавство: нові традиції і цінності»

- оформлені розробки особистісних заходів та презентацій бібліотекарів для використання їх в навчально-виховному процесі;

Уся робота шкільної бібліотеки спрямована на виховання гармонійної, морально досконалої особистості, свідомої свого громадського обов`язку, відкритої до інтелектуального і творчого розвитку.

Таким чином, дії бібліотекаря та всього педагогічного колективу дали певні результати.

Майже всі діти школи вільно орієнтуються у книжковому фонді бібліотеки відповідно до їх вікової групи; вони мають первинні знання про книгу, бібліографію, бібліотеку від загального ознайомлення з бібліотекою до знання змісту окремих розділів книжкового фонду і вибору книг

Бібліотечним активом один раз на семестр в школі проводяться рейди-перевірки стану збереження підручників. Результати конкурсу члени активу висвітлюють в спеціальних інформаційних бюлетенях. В бібліотеці оформлений куточок «Книжкова лікарня», де учні лікують книги. Проводиться робота по ознайомленню учнів з правилами користування бібліотекою, даються рекомендації батькам щодо виховання у дітей бережливого ставлення до навчальної книги. Спільно з учителями проводяться бесіди, бібліотечні уроки з виховання у дітей бережливого ставлення до навчальної книги.

Треба зазначити, що резерви шкільної бібліотеки в справі інформаційної роботи далеко не вичерпані. Постійний пошук нових, ефективних технологій, прагнення до формування системи інформаційної підтримки освіти, тісний взаємозв’язок і взаємодія з педагогічним колективом буде сприяти утвердженню шкільної бібліотеки як справжнього культурного, інформаційного і освітнього центру, який одержує, зберігає і розповсюджує різноманітні джерела інформації, здатні задовольнити будь-які запити своїх читачів.

Таким чином, зміст роботи шкільної бібліотеки був спрямований на те, щоб формувати духовний світ дитини і сприяти гармонійному розвитку особистості, яка здатна бути спадкоємцем і продовжувачем прогресивних національних традицій.

Невід’ємною складовою освітянського та інформаційного простору є бібліотека, яка накопичує, зберігає і поширює знання, що зафіксовані у друкованих та інших носіях інформації. Саме бібліотека є найважливішою творчою лабораторією, саме від її ресурсів і послуг залежить якість та зміст навчально-виховної роботи.

ВИСНОВОК

Сьогодні шкільна бібліотека є структурним підрозділом школи, призначення якого не тільки збирати і зберігати, але й виробляти та поширювати інформацію. Інформаційна функція бібліотеки набуває сьогодні нового аспекту, оскільки не тільки сама бібліотека перетворюється на сучасне інформаційне середовище, але й допомагає стати таким і навчальному в цілому для ефективного досягнення загальної мети – всебічного розвитку дитини як особистості та її адаптації в соціумі шляхом інтенсивного інформаційного насичення. У зв’язку з цим цілком зрозумілим є той факт, що шкільна бібліотека повинна йти в руслі тих змін, що відбуваються в країні, плекати новий образ бібліотеки, допомагати користувачам творити новий світ.

Намагаємося перетворити шкільну бібліотеку в дійсно інформаційний, культурний, освітній центр, де б учні, вчителі мали можливість підвищити свій культурний рівень, поглибити і розширити знання.

Основні функції шкільної бібліотеки

Освітня – підтримувати та забезпечувати освітні цілі, сформовані в концепції школи та її програмі.
Інформаційна – формувати у учнів навички незалежного бібліотечного користувача: навчати користуватися носіями інформації, пошуком, добором та критичній оцінці інформації.
Культурна – сприяти формуванню особистості учнів засобами культурної спадщини,формами і методами індивідуальної та масової роботи

Основні завдання і напрямки роботи

шкільної бібліотеки

у 2022/2023 навчальному році:

Сприяти навчально-виховному процесу.
Удосконалювати традиційні і запроваджувати нові бібліотечні технології.
Підвищувати педагогічну та методичну майстерність вчителів шляхом популяризації педагогічної літератури та інформації про неї.
Виховувати бережливе ставлення до шкільних підручників та книги.
Розширювати асортимент бібліотечно-інформаційних послуг.
Вести системну роботу з боржниками бібліотеки.
Формувати в учнів уміння самостійно працювати з книгою, заохочувати їх до здобуття знань, до навчання; розвивати допитливість, активність і самостійність мислення, потребу постійно працювати з книгою.

1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання і праці. Створення оптимальних умов для забезпечення права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти

№

з/п

Заходи

Термін виконання

Відповідальний

Відмітка про виконання

Вжити невідкладних заходів для оперативної доставки підручників, посібників та іншої нав чальної літератури, передбаченої в переліку Міністерства освіти і науки України на 2022/ 2023 н.р., та організації їх розподілу серед учнів.

Серпень-вересень 2022 року

Коваленко Є.К.

Морозова К.І.

2. Заходи щодо запобігання всім видам дитячого травматизму

Забезпечення матеріально-технічною базою закладу освіти щодо запобігання

всім видам дитячого травматизму

1.	Організувати роботу щодо забезпечення закладу наочністю, посібниками, мето-дичною літературою з питань профілактики всіх видів дитячого травматизму, профілак-тики безпеки життєдіяльності.		До 01.09.2022	Морозова К.І.
3.Заходи щодо формування навичок здорового способу життя
1.	В шкільній бібліотеці оформити постійно діючу виставку про шкідливість наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління	Протягом року		Морозова К.І

4. Організація роботи шкільної бібліотеки як простору інформаційної взаємодії та

соціально-культурної комунікації учасників освітнього процесу

Організація екскурсій для учнів 1-х та 5-х класів, знайомство з фондом.

вересень

Морозова К.І.

Звірити читацькі формуляри зі списками учнів по класах та списком працюючих педагогів.

вересень

Морозова К.І.

Під час переєрестрації читачів виявити їхні інтере-си до певних тем, інформаційні потреби, провести бесіду про правила користування бібліотекою.

вересень

Морозова К.І.

Проаналізувати попит на літературу програмних творів.

Протягом року

Морозова К.І.

Інвентаризація фонду підручників в Курс-школа

вересень

Морозова К.І.

Проведення рекомендаційних бесід з учнями під час видачі літератури.

Протягом року

Морозова К.І.

Проведення бесід про прочитану книгу: „Від чи-тання книг –до читання медіатекстів”

Протягом року

Морозова К.І.

Проведення консультацій з вибору літератури біля книжкових полиць

Протягом року

Морозова К.І.

Правила спілкування з книгою. Гігієна читання

Протяг року

Морозова К.І.

Взаємодія шкільної бібліотеки з педпрацівниками:

1. Інформаційне забезпечення вчителів новинками літератури, що надійшли до бібліотеки;

а) випуск інформаційних списків;

б) інформація про надходження нових підручників, програмної літератури, літератури з позакласного читання, методичної літератури.

Протягом року

Морозова К.І.

Спільна робота шкільної бібліотеки та педагогіч-ного колективу щодо збереження фонду підручників:

перспективне замовлення підручників;
організація видачі та прийому підручників;
робота з ліквідації заборгованості підручників;
проведення бесід з учнями, батьками щодо збереження підручників.

Протягом року

Морозова К.І.

Проведення разом з учителями масових заходів щодо популяризації книги та читання.

Протягом року

Морозова К.І

Проведення разом з учителями занять щодо попу-ляризації бібліотечно-бібліографічних знань

Протягом року

Морозова К.І

Організація книжкових виставок, оглядів літерату-ри, що сприяють удосконаленню навчально-вихов-ного процесу.

Протягом року

Морозова К.І

Надання читачам кваліфікованої допомоги в добо-рі літератури про історію України, історію рідного краю

Протягом року

Морозова К.І

Інформаційно-бібліографічна робота

1. Перше відвідування бібліотеки. Подорож бібліотекою. Знайомство з «книжковим домом». Поняття «читач», «бібліотека»,«бібліотекар».

Вересень

1 клас

Морозова К.І

2. Основні правила користування бібліотек-кою. Як самому записатися до бібліотеки. Як само-му вибрати книгу.

Вересень

2 клас

Морозова К.І

3. Основні правила і вміння поводження з книгою. Формування у дітей дбайливого ставлення до книги. Ознайомлення з правилами спілкування й поводження з книгою. Навчання вмінню обгор-нути книгу, простішому ремонту книг. класи.

Жовтень

3 класи

Морозова К.І

4. Роль і значення бібліотеки. Поняття «абонемент», «читальний зал». Розміщення книг на полицях, самостійний вибір книг.

5. Структура книги. Хто і як створює книги. З чого складається книга. Обкладинка. Палітурка.

6. Газети та журнали. Поняття про газету і журнал. Стаття, замітка, журналіст, кореспондент, редактор.

Грудень

4 класи

Січень

5 класи

Лютий

6 класи

Морозова К.І

7.Структура книги. Поглиблення знань про структуру книги (титульна сторінка, зміст, перед-мова, післямова).

Березень

7 класи

Морозова К.І

8. Вибір книг у бібліотеці. Перше знайомство з каталогом. Що таке каталог і навіщо він потріб-ний у бібліотеці. Коли потрібно до нього зверта-тись. Титульна сторінка і каталож на картка, їхній взаємозв’язок. Шифр книги.

Травень

8 класи

Морозова К.І

Тема 9. Твої перші енциклопедії., словники, довід-ники. Уявлення про словник, довідник, енцикло-педію. Структура довідникової літератури: алфа-вітне розташування матеріалу, алфавітні покажчи-ки, предметні покажчики.

Протягом року

Морозова К.І

Тема 10. Похвала книзі. Залучити дітей до читання, розповісти про роль книги в житті суспільства і формуванні визначних людей, дбайливому став-ленні до книги.

Тема 11. Як побудована книга. Анотація, передмо-ва, післямова, зміст, словник. Використання знань про структуру книги під-час вибору книги, роботи з нею.

Тема 12. Вибір книг у бібліотеці. Бібліотечний ка-талог, картотека, бібліографічні покажчики, тема-тичні списки літератури. Титульна сторінка книги і каталожна картка. Шифр. Основні підрозділи. Розташування карток у каталозі і книг на полиці.

Протягом року

Морозова К.І

Тема 13. Записи про прочитане. Щоденник читан-ня, відгуків. Навчання правил ведення щоденника читання і написання відгуку на книгу. Відгук – ус-відомлена думка о книзі. 3-4 класи

Протягом року

Морозова К.І

Тема 14. Довідниково-бібліографічний апарат біб-ліотеки: структура, призначення. Алфавітний і сис-емний каталоги. Алфавітно-предметний покажчик. Довідкова література. Енциклопедії: універсальні, галузеві. Пошук літератури за допомогою систематичного каталогу.

Тема 15. Інформаційний пошук літератури для реферата. Вміти самостійно вести інформаційний по-шук літератури дляреферату, знати методи інфор-маційного пошуку. Чітко знати структуру реферату і вміти грамотно його оформляти. 5-7 класи

Протягом року

Морозова К.І

Оновити наочність із культури читання, правил користування книгою, каталогами, картотеками: Вивішати інформаційні вісники свят

Протягом року

Морозова К.І

Оновити тематичні полиці

вересень

Морозова К.І

Краєзнавча робота

Продовжувати вести краєзнавчу картотеку

Протягом року

Морозова К.І

Поповнити папки новою інформацією про рідний край

Пропаганда літератури шляхом проведення масових заходів

спільно з педагогічним колективом

До дня проголошення незалежності України:

книжкова виставка „Шлях до незалежності”

Серпень

Морозова К.І

День Державного прапору.

Серпень

Морозова К.І

Міжнародний день читання електронних книжок у вільному доступі. Електронні підручники

Вересень

Морозова К.І

Виставка «Ласкаво просимо до Країни Знань»

01.09

Морозова К.І

До дня грамотності гра «Перевір себе»

08.09.

Морозова К.І

Виставка «Зі спортом по життю»

10.09.

Морозова К.І

Виставка –заклик «Хай буде мир на всій Землі»

21.09

Всеукраїнський день бібліотек.

Екскурсії, бесіди в бібліотеці про користь читання, про історію створення бібліотек.

Вересень

Морозова К.І

Жовтень – Міжнародний місяць шкільних бібліотек ( за окремим планом)

жовтень

Морозова К.І

Виставка літератури до Дня козацтва «Їм у віках судилося безсмертя»

14.10

Морозова К.І

Допомога в підготовці заходів до святкування Дня вчителя.

Жовтень

Морозова К.І

Виставка «Ти найпрекрасніше на світі, Чорне море»

28.10

Морозова К.І

День української писемності та мови. Бесіди та інші заходи згідно з планом роботи школи.

Листопад

Морозова К.І

День пам’яті Преподобного Нестора – Літописця.

09.11

Морозова К.І

«Наукові досягнення» - виставка до дня науки

10.11

Морозова К.І

Огляд літератури до150-річчя Богдана Лепкого

листопад

Морозова К.І

110 років Андрія Малишко Книжкова виставка

листопад

Морозова К.І

Всесвітній день інформації. Бесіди.

27.11

Морозова К.І

Допомога класним керівникам у проведенні бесід з питань техніки безпеки, охорони здоров’я і життя дітей.

листопад

Морозова К.І

Тематичний тиждень «Бережи книгу». Виставки нових дитячих книжок та підручників.

листопад

Морозова К.І

День пам’яті жертв голодомору.Фото-виставка

26.11

Морозова К.І

Огляд літератури до 130 річчя з дня народження Миколи Куліша (1892–1937).

грудень

Морозова К.І

Виставка-знайомство до Дня Збройних сил України.

грудень

Морозова К.І

Постійна поличка діячів культури.

Протяг. року

Морозова К.І

День Святого Миколая. Надання допомоги клас-ним керівникам.

19.12.

Морозова К.І

Міжнародний день прав людини. Вечір запитань і відповідей.

грудень

Морозова К.І

Виставка «Від історичної злуки – до омріяної злагоди» (до Дня Соборності України)

січень

Морозова К.І

«Уроки минулого: історія Голокосту» (до Міжна-родного дня пам’яті жертв Голокосту) Виставка.

січень

Морозова К.І

Огляд літератури «Герої Крут. Незламність духу української моло-ді» (до Дня пам'яті Героїв Крут)

січень

Морозова К.І

Огляд новинок літератури

лютий

Морозова К.І

«Моя мова – моя гордість!» (до Міжнародного дня рідної мови) Огляд творів

21.12

Морозова К.І

Початок війни росії проти України

24.02

Морозова К.І

«Зима, що нас змінила» (до Дня вшанування учасників Революції Гідності та увічнення пам’яті героїв Небесної Сотні)

27.02.

Морозова К.І

«Ти – жінка, і ти цим права» (до Міжнародного дня прав жінок і миру)

березень

Морозова К.І

Допомога в підборі матеріалів до Міжнародного жіночого дня. Вірші, пісні, розмальовки про маму.

березень

Морозова К.І

«Гордість України – Тарас Шевченко» Вшановуємо творчість Т. Г. Шевченка.

березень

Морозова К.І

Всеукраїнський тиждень дитячого читання(за окремим планом).

березень

Морозова К.І

Всесвітній день поезії. Читання віршів улюблених поетів.

березень

Морозова К.І

Всесвітній день здоров’я. Виставка.

07.03

Морозова К.І

Всесвітній день книги і авторського права. Бесіди.

23.03

Морозова К.І

День Чорнобильської трагедії.

«Чорнобиль – довгий слід трагедії»

26.03.

Морозова К.І

Огляд літератури до 150- річчя з дня народження Павла Скоропадського (1873–1945), державного, політичного і військового діяча, гетьмана Української Держави.

травень

Морозова К.І

Виставка «День сім’ї».

15.04

Морозова К.І

Бесіди, виставки про діячів культури.

березень

Морозова К.І

Продовжити надання допомоги вчителям-пред-метникам у роботі з обдарованими дітьми (добір літератури, підручників, довідкового матеріалу).

Протягом року

Морозова К.І

Бібліотека – педагогам

Доповідь на педагогічній раді про стан бібліотеч-ного фонду на новий навчальний рік.

Протягом року.

Морозова К.І

Добір та огляд літератури для проведення першого уроку.

вересень

Морозова К.І

Забезпечити вчителів підручниками та методични-ми матеріалами.

серпень

Морозова К.І

Провести огляд нових надходжень до бібліотеки

Протяг. року

Морозова К.І

Спільно з класними керівниками провести бесіди на батьківських зборах про відповідальність за збереження книг, підручників.

Протягом року

Морозова К.І

Провести огляд літератури для класних керівників (теми для класних годин).

Протягом року

Морозова К.І

Разом із учителями української та зарубіжної літератури скласти списки програмових творів по класах, виходячи з вимог програм та наявності книг у бібліотеці.

Протягом року

Морозова К.І

Проводити огляд педагогічних сайтів

Протяг. року

Морозова К.І

Готувати добір матеріалів до всіх педрад. Надавати допомогу в підготовці масових заходів.

Протягом року

Морозова К.І

Зробити аналіз читання дітей початкових класів та його результати довести до відома класних керів-ників, виділити групу читачів зі слабкою технікою читання.

Протягом року

Морозова К.І

Робота з батьками

Інформувати батьків про читання книг учнями, розповідати про вимоги до користування підручни-ками, про культуру читання.

Протягом року

Морозова К.І

Оновити книжкові виставки:

«Живи і міцній, моя Україно!»
«Мій край – моя історія».

Протягом року

Морозова К.І

У міру надходження інформувати про нові надход-ження підручників.

Протягом року

Морозова К.І

Менеджмент і маркетинг бібліотеки

Управління бібліотекою(облік роботи, підготовка планово-звітної документації).

Протягом року

Морозова К.І

Перспективний план роботи на 2022-2023 н.р.

червень

Морозова К.І

Звіт про роботу бібліотеки (текст., цифровий).

червень

Морозова К.І

Інвентариз. бібліотечного фонду підручників.

червень

Морозова К.І

Звіт про одержану літературу у 2022-2023 році

червень

Морозова К.І

Щоденний статистичний облік.

Протяг року

Морозова К.І

Рейд «Підручник»

1сем:12.09.2022; 11.10.2022; 16.11.2022; 15.12.2022

2 сем: 21.01.23; 13.02.23; 14.03.23; 12.04.23; 18.05.2023 р

Протяг року

Морозова К.І

Адміністративно-господарська діяльність (достав-

ка підручників, отримання періодичних видань, придбання бібліот техніки, канцтоварів)

Протягом року

Морозова К.І

Систематично пiдвищувати свою професiйну ква-лiфiкацiю: в методичному об'єднаннi, на семiна-рах, шляхом самоосвiтньої роботи, а також вивчен

ня досвiду iнших бiблiотек мiста, областi,країни.

Протягом року

Морозова К.І

Впроваджувати прогресивнi методи i форми робо- ти, використовуючи досвід роботи бібліотекарів інших міст.

Протягом року

Морозова К.І

Підвищувати комп’ютерну грамотність.

Організація книжкових фондів, каталогів

Обробка, облік, розміщення нових надходжень

Протяг. року

Морозова К.І

Підготовка актів на списання загубленої літерату-ри, застарілої.

протягом року

Морозова К.І

Провести інвентарізацію фондів художньої літера-тури та підручників.

травень

Морозова К.І

Робота з фондом шкільних підручників.

протягом року

Морозова К.І

а) Привезення і обробка нових підручників, вив-чення фонду підручників на предмет придатності їх для використання в поточному навчальн. році;

б) Вивч. стану забезпечення учнів підручниками;

в) Підготовка актів на списання загублених за минулий рік підручників

Ведення всіх форм обліку фонду підручників.

Прот. року

Морозова К.І

Придбання літератури

Прот. року

Морозова К.І

Здійснення обліку (сумарного та індивідуального), технічної обробки, каталогізації, розміщення всіх видів видань, що надійшли до бібліотеки

протягом року

Морозова К.І

Оформлення „Журналу обліку літератури, що прийнята замість загубленої”.

протягом року

Морозова К.І

Систематичне здійснення розстановки літератури за таблицями УДК

протягом року

Морозова К.І

Оновлення поличних роздільників.

протяг року

Морозова К.І

Робота з фондом підручників

Проаналізувати забезпеченість учнів підручника-ми, на підставі чого дати замовлення на їхнє отри-мання.

серпень

вересень

Морозова К.І

Виступ-інформація на серпневій нараді про стан забезпечення підручниками учнів школи.

серпень

Морозова К.І

Провести видачу підручників через класних ке-рівників.

червень

Морозова К.І

Провести по класах бесіди про бережливе ставлен-ня до навчальної книги

жовтень

листопад

Морозова К.І

Вести картотеку облікових карток фонду шкіль-них підручників згідно з інструкцією.

протягом року

Морозова К.І

Занесення фонду підручників до електронної кар-тотеки

протягом року

Морозова К.І

Організувати збір підручників у кінці року.

травень

Морозова К.І

Вести своєчасну обробку та облік нових надходь-жень підручників.

протягом року

Морозова К.І

Вилучити та списати застарілі підручники, офор-мити надходження нових підручників, отриманих на заміну загубленим.

протягом року

Морозова К.І

Обслуговування учнів згідно з розкладом роботи бібліотеки.

постійно

Морозова К.І

Огляд читацьких формулярів з метою виявлення боржників.

щомісяця

Морозова К.І

Проведення бесід із новоприбулими читачами про правила поведінки в бібліотеці, про культуру чи-тання книг і журнальної періодики. Оформлення стенда-рекомендації; бесіда про відповідальність за нанесений збиток книзі, підручнику, журналу.

постійно

Морозова К.І

Інформувати класних керівників про читання і відвідування бібліотеки кожним класом.

двічі на семестр

Морозова К.І

Рекомендувати художню літературу і періодичні видання згідно з віковими категоріями кожного читача.

постійно

Морозова К.І

«Читання влітку із захопленням» - добір рекомен-даційних списків літератури для додат. вивчення предметів історії, літератури, географії, біології.

травень

Морозова К.І

«Щоб легше було вчитися» - добір списків літера-тури на літо за творами, що будуть вивчатися в наступному році.

травень

Морозова К.І

Підбиття підсумків руху фонду. Діагностика за-безпеченості учнів школи підручниками і навчаль-ними посібниками на 2022/2023 н. рік.

вересень

Морозова К.І

Складання бібліографічної моделі комплектування фонду навчальної літератури: а) робота з катало-гами, тематичними планами видавництва, перелі-ками підручників і навчальних посібників, реко-мендованих Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України, регіональним комплектом під-ручників; б) складання спільно з учителями-пред-метниками замовлення на підручники з урахуван-ням їх вимог

листопад

грудень

Морозова К.І

Складання звітних документів,

Протяг року

Морозова К.І

Приймання та видача підручників.

Вересень, червень

Морозова К.І

Інформування вчителів та учнів про нові надход-ження підручників і навчальних посібників.

вересень

Морозова К.І

Проведення роботи із збереження навчального фонду (рейди по класах із підбиттям підсумк.).

двічі на рік

Морозова К.І

Робота із резервним фондом підручників:

ведення обліку;
розміщення на збереження

вересень-жовтень

Морозова К.І

Ведення картотеки «Підручники і навчальні посіб-ники».

протягом року

Морозова К.І

Поповнення постійно діючої виставки «Підручник – твій помічник і друг».

протягом року

Морозова К.І

Своєчасна обробка та реєстрація літератури, що надходить.

за надходь-женням

Морозова К.І

Забезпечення вільного доступу у бібліотечному інформаційному центрі.

постійно

Морозова К.І

Видача видань читачам.

постійно

Морозова К.І

Дотримання правильної розстановки фонду на стелажах.

постійно

Морозова К.І

Систематичне спостереження за своєчасним по-верненням до бібліотечно-інформаційного центру виданих видань.

кінець семестру

Морозова К.І

Ведення роботи по збереженню фонду.

постійно

Морозова К.І

Створення і підтримка комфортних умов для робо-ти читачів.

постійно

Морозова К.І

Робота по дрібному ремонту художніх видань, ме-тодичної літератури і підручників із залученням активу бібліотеки та учнів

постійно

Морозова К.І

Періодичне списання фонду з урахуванням вет-хості і морального зносу.

Вересень,

грудень

Морозова К.І

Оформлення нових роздільників: роздільники на поличках за темами й класами; у книгосховищі;

-за новими розділами, за алфавітом із портретами письменників.

протягом року

Морозова К.І

Своєчасно інформувати читачів про проведені заходи на сайті школи

протягом року

Морозова К.І

Оформити звіт за минулий рік про виконану робо-ту та ознайомити читачів із звітом.

червень

Морозова К.І

Робота бібліотеки, спрямована на допомогу громадським

та творчим об’єднанням школярів

Визначити заходи бібліотеки, спрямовані на допомогу гурткам, які працюють у школі.

жовтень

Морозова К.І

План роботи гуртка „Ляльковий театр”

вересень

Морозова К.І

Провести екскурсію до сільської бібліотеки.

грудень

Морозова К.І

Проводити консультації з ремонту книг.

5-6 класи

Морозова К.І

Оновлення стенду „Як берегти книгу”.

Протяг. року

Морозова К.І

Проводити дрібний ремонт книг.

Протяг. року

Морозова К.І

Роботу бібліотечного активу та ради бібліотеки спрямувати на оволодіння навичками технічної об-робки книг.

протягом року

Морозова К.І

Залучити актив до проведення масових заходів, оформлення книжкових виставок, тематич. тижнів.

протягом року

Морозова К.І

Створити актив бібліотеки.

вересень

Морозова К.І

Силами активу проводити ремонт книг, рейди з перевірки стану підручників

протягом року

Морозова К.І

Залучити актив до роботи на абонементі при видачі книг, підбору книг для читачів.

протягом року

Морозова К.І

Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності

Вебінар «Культура академічної доброчеснос-ті: роль бібліотек»

Березень 2023

Морозова К.І.

Книжкова виставка «Охорона інтелектуальної власності та запобігання поширенню плагіа-ту», присвячена Міжнародному дню інтелек-туальної власності (квітень-травень 2023 р)

Квітень

2023

Морозова К.І.

Бібліотекар школи К.І.Морозова